三尺讲台 · 三年时光 · 一份心意
f(三年) = ∫₂₀₂₃²⁰²⁶你 d(我们)
如果三年是一个函数
那么定义域是初一到初三
值域，是我们的一生
2023 年 9 月，我们带着小学的稚气走进教室，听着您做自我介绍，将热爱学习的种子深深的植入我们的心中。
三年过去，您教会了我们一个又一个知识点。但您教会我们的，远不止于此——您教会我们如何把一道难题拆成十个小问题，如何在错题里找到自己的盲点，如何在考场上深呼吸。
这封网页，是我们 53 个同学用代码写给您的最后一道题。题目是：请收下我们的感谢。
y = x → 斜率为 1 的开始
那年九月，您站在讲台上，第一句话不是讲规矩，而是让我们猜测您的姓氏，以及您是教什么科目的，生动风趣的语言，令我们留下了深深的印象。
∠A + ∠B + ∠C = 180° · 永恒的平衡
初二是分水岭。几何证明题让我们抓狂，您却能用一支粉笔在黑板上画出最美的辅助线。 我们后来才明白，这不仅是天赋的作用，更加是日复一日的练习与汗水共同练就的。
limx→∞ (1 + 1/x)x = e · 无限的可能
初三是最累的一年。但即使这样，你始终陪伴着我们，不离不弃，为我们加油，为我们鼓劲，作为我们中考路上那一盏最明亮的灯光。
№ 01
f(好奇) = ∞
"数学有什么作用，数学来源于生活，服务于生活。" 这句话我们记了三年。后来我们发现，原来您是在播种。
№ 02
∠A + ∠B + ∠C = 180°
您画辅助线的姿势，像在画一幅画。一条虚线下去，整个题目就通了。后来我们才知道，人生里那些"通"的瞬间，都来自某条看不见的辅助线——可能是您的一句话，也可能是某个同学的一次提醒。
№ 03
y = ax² + bx + c, a > 0 → 开口向上
经过这三年的学习，我们发现："只要 a 是正的，无论 x 跌到多低，最终都会向上。" 现在是初三最累的几天，愿我们都是 a 大于 0 的人。
№ 04
limx→未来 我们 = 更好的自己
姚老师，如果初中三年是一道函数题，您的耐心与教诲就是那条永远向上的渐近线，引领我们不断向梦想无限趋近。 今天，我们即将带着各自的初始值，跃入人海。无论未来的轨迹是平移还是旋转，无论生活给我们抛出怎样的概率，我们都会记住您教给的理智与从容。 我们会把青春的活力作为自变量，去激发人生最大的因变量。 山水有相逢，来日皆可期。愿我们再相聚时，彼此的人生都已求解出最惊艳的极值！ 谢谢您，姚老师！
您教会我们的，不是如何算出一个答案，
而是如何面对一个不知道答案的问题，
一步一步，把它解开。
53 个名字 · 一份心意